我撑着伞走在上学的路上，没有看见一个学生，今天起得有点晚，也许已经迟到了吧！但意外的碰到了同学青利，应该也不算晚吧，就算迟到了也有人陪着我一起挨骂罚站了。

上学的路泥泞不堪，稍不小心泥巴就往身上溅，往雨鞋里溅。

我皱着眉，咒骂这种鬼天气，蛮怨时间过得太慢了，这怎么还不到星期天？怎么还不到啊？

我的语文本子都用完了，还得叫同学芬上学放学路过镇上时，帮我在镇上买本子带来。

她上学有几条路可以选择，路程都差不多。

她家住在镇子旁边的湾子的公路边。如果下雨她就可以走镇上的大路，是水泥路，沙土路，干干净净的没有泥巴。

天晴时泥巴小路好走时，她因为想和我玩，才与我一起走小路回家。但是我没有别的选择，就这一条路，不走也得走。

放学回家后，我和弟弟在停电的晚上自己开了小型的音乐会。拿着手电筒当话筒 ，一边用手电筒照亮抄的歌词本，跟着大声的嚎叫着唱歌。

弟弟拿着另一个手电筒四处乱射，光亮一闪一闪的，挺有意思的。

但歌词本抄的歌词太少了，都被我唱完了，意犹未尽。

小主，

我要把同学青利的歌词本借来，多抄点歌词。

同学芬也有歌词本，我也要借来抄。

1991年6月9日 星期天 晴

老师布置了作文，《南郭处士何处去》。

我想了好半天，突然有了灵感，我就决定这样写了。

南郭处士何处去

南郭先生自从逃走以后，四处过着流浪的生活，因为他不学无术，没有人用他。

一日，他腹中饥渴难耐，见前面竹林有一所茅舍，他欣喜若狂，连忙走了上去。

只见一位白发老者正在弹琴，那音符像断了气似的，有气无力，断断续续的。

他听了不禁暗笑起来，心想：世上没有比这弹得更糟糕的琴了。

正想着，茅舍里走出一位年约七八岁的孩童，瞪着眼睛指着老者训叱道：“你怎么这样没用，这哪里是弹琴？简直是在哭丧！”

老者听了一个劲儿的点头，恭敬的弯着腰，就像一个听话的小孩子。

南郭先生一看，这孩童年纪这样小，长得倒是眉清目秀的，怎么如此不知道分寸，怎么敢以下犯上的？一点家教都没有。

那孩童走过去坐在琴边，自己弹奏了一曲，琴音好似高山流水，如珠落玉盘，婉转悠扬，动人心魄。听完仍觉余音绕梁。

南郭先生有些惊讶，待孩童离去，蹒跚的走了过去，对老者说：“老先生，这是谁家的孩子，怎么对您如此无礼？”

老者抬头看着南郭先生，又扭过头恭敬的望着孩童离去的方向，说：“这是我的师父啊！”

“什么，你的师父？”南郭先生瞪大眼睛不敢置信的问。

南郭先生叹惜的说：“老先生你都这大把年纪了，还学习弹琴？”

老者仰着头无限感慨的说道：“我一生的志向就是做个琴师，可惜时运不济，一直没有时间学习。但我不愿意把这个遗憾带到坟墓里去。

我的师父年纪虽然小，但却是远近有名的神童，琴棋书画无所不通，是真正的大师。

人，要有一个追求的生活的目标，树立一个正确的人生志向，碌碌无为的人生到头来如梦一场。”

南郭先生听后，恍然大悟，大哭着道：“老先生！是啊，人要追求一个生活的目标，要树立一个正确的人生志向。枉我浪费光阴，一事无成。”说完，他倒地对着老者磕头，说：“老人家，是您点醒了我，我想拜您为师，学习弹琴。”

老者笑道：“好啊！只要愿意学习，想学习，什么时候都不算晚啊！”

至于南郭先生的后续呢？他呀！终于学会了吹箫，学会了弹琴以及各种乐器，又回到了湣王的乐队，成为了一名货真价实的乐师呢！