母亲和随后赶来的晓晓妈妈、石头奶奶站在旁边，看着孩子们围着小勇忙碌的样子，脸上满是笑容。晓晓妈妈拿出相机，按下快门，记录下这温馨的瞬间——照片里，小云飞蹲在小勇旁边，指着画册给小勇“讲故事”；晓晓正小心翼翼地给野菊花浇水；石头则趴在画板前，专注地画着小勇开花的样子，阳光洒在他们身上，格外温暖。

“咱们给小勇松松土、施点肥吧，”小云飞的母亲笑着说，“小勇开花需要很多营养，咱们把菜籽饼粉撒在泥土里，再浇点淘米水，让它长得更壮壮。”

孩子们立刻行动起来。小云飞从书包里拿出菜籽饼粉，小心翼翼地撒在小勇根部的泥土上，动作轻柔，生怕碰伤小勇的根；晓晓则拿着小水壶，把带来的淘米水慢慢浇在泥土里，看着水一点点渗进土里；石头画完画的初稿，也跑过来帮忙，用小铲子轻轻给泥土松土，把周围的小石子捡出来。

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“石头，你画的小勇真像！”小云飞看到石头的画，忍不住称赞。画里的小勇枝干挺拔，叶片翠绿，淡紫色的小花点缀在枝头，旁边还画着三个小小的身影——正是他、晓晓和石头，手里拿着浇水壶和菜籽饼粉，画面充满了童趣。

石头得意地笑了笑：“等我把颜色涂完，就把画送给李老师，让她贴在教室的墙上，这样其他小朋友来幼儿园，也能看到小勇开花的样子。”

中午的时候，孩子们和家长们一起在幼儿园的院子里野餐。母亲们带来了精心准备的食物，有三明治、煮鸡蛋、水果沙拉，还有用槐花做的小点心。小云飞拿着一块槐花糕，走到小勇旁边，轻轻放在石头上：“小勇，这是给你的点心，虽然你不能吃，但我想和你分享。”

晓晓和石头也拿着食物走过来，把水果放在小勇旁边的石头上，像是在和小勇一起野餐。三个孩子坐在小勇旁边，一边吃着食物，一边分享着小学里的趣事。

“小学的操场比幼儿园大多了，还有篮球架，我还学会了拍皮球呢！”小云飞兴奋地说，一边说一边比划着拍球的动作。晓晓也笑着说：“我的小学老师可温柔了，还教我们唱新歌，下次我唱给小勇听。”石头则拿出自己的画板，翻给大家看：“我在小学参加了画画兴趣班，老师还夸我的画好看呢，以后我要画更多小勇的画。”

吃完野餐，李老师也来了。她穿着浅蓝色的连衣裙，手里拿着一个厚厚的笔记本，看到孩子们，脸上露出了欣慰的笑容：“我就知道你们会来，小勇看到你们肯定很开心。”

“李老师！您看小勇开花了！”小云飞拉着李老师的手，快步跑到小勇旁边。李老师蹲下身，仔细看着小勇枝头的淡紫色小花，笑着说：“小勇长得真快，这花叫紫茉莉，虽然不是咱们想象中的大花，却很坚强，能开整个夏天呢。”

她打开手里的笔记本，里面贴着孩子们在幼儿园时的照片——有第一次种小勇的场景、雨夜里扶树苗的画面、雪地里堆雪人的样子、春风里盼新芽的瞬间，还有毕业联欢会时孩子们给小勇戴槐花手环的照片。“这是咱们幼儿园时光的纪念册，”李老师笑着说，“以后你们每次来，都可以在上面写下想对小勇说的话，画下小勇的变化。”