第342章 元素控制的童心教学法

但她没停下。

她用残存的思维加固整个空间的元素结构,把“想象即现实”的规则刻进这片区域的核心代码里。只要孩子们还在笑,在玩,在创造,这个系统就不会崩塌。

哪怕她不在了。

林星瑶察觉到不对劲。她转头看向空中那道模糊的身影,声音发抖:“妈妈?你怎么了?你的脸……”

“没事。”林晚努力挤出一个笑容,“你看,大家玩得多开心。”

“可是你越来越淡了!你要走了是不是?”林星瑶抱着派蒙玩偶冲天大喊,“不准走!你答应过要陪我看新出的原神动画!你还说要教我做雷电将军的披风!你不许说话不算数!”

孩子们安静下来。

有人低头抹眼睛,有人紧紧抱住自己做的冰泡。

林晚沉默了几秒,然后说:“我没有走。我只是换了个方式陪着你们。”

她抬起已经近乎透明的手指,指向其中一个最小的女孩:“你刚才做的紫色泡泡,能不能再大一点?”

小女孩点头,闭眼用力想。泡泡慢慢胀大,最后变成了一个能坐下两人的冰椅。

“很好。”林晚说,“现在,谁能想到别的玩法?比如……让它唱歌?”

“我会!”一个戴眼镜的男孩举手,“我可以加个共振频率,让它震动发声!”

“那就试试。”

男孩搓了搓手,开始哼一段原神冒险指南的主题曲。随着旋律,他的泡泡真的发出清脆的嗡鸣,和其他泡泡产生和声。

林星瑶忽然灵机一动。她把派蒙玩偶放在地上,调整角度,让投影覆盖所有冰泡。每个泡泡都成了屏幕,播放着不同的敌情信息,同时还能切换成音乐模式、问答游戏或者角色扮演剧情。

“这叫‘胡桃式推销术’!”她得意地说,“生与死之间,也要快乐营业!”

有几个孩子笑出眼泪。

林晚看着女儿忙碌的身影,心里暖了一下。她记得自己小时候也这样,总能把枯燥的任务变成游戏。那时候她是策划,现在是母亲。

身份变了,方法没变。

只要让人愿意动手,愿意动脑,危机就不是绝境。

小主,

她悄悄启动了一个隐藏程序——以林晨曦、林星瑶和苏然的名字为密钥,将“童心教学法”设为永久开放协议。任何接收到信号的孩子,都能通过笑声激活基础元素操控能力。