“志军，你的技术不仅在实验室里成功，还能稳定量产，性能远超行业水平，这太了不起了！学校的新能源材料实验室，这些年就缺一个能真正落地的突破性成果。”

他话锋一转，带着期待看向林志军。

“志军，你看……学校的实验室设备、平台资源都很齐全，后续研究如果需要扩大规模、做更深入的应用开发，学校愿意全力提供支持。老师也希望能参与到你后续的研究中，把这项技术做得更扎实，推向更广阔的市场。”

这话里的潜台词很明显。

学校希望以“提供资源”为契机，深度参与林志军的技术研究。

进而在专利成果、产业化收益等方面，争取更多的话语权甚至归属权。

林志军心中了然，脸上依旧保持着平静的微笑，语气却带着不容动摇的坚定。

“王老师，感谢学校和您的支持。后续的研究，我确实需要更完善的平台和资源，和学校实验室合作，我非常乐意。”

王仲明脸上露出欣喜的神色。

林志军没有停下来。

“不过，王老师，有一点我得提前跟您和学校说清楚——这项‘石墨烯电池正极材料制备方法’的核心专利，从一开始就是以我个人名义申请的，专利权也归属我个人。学校和实验室提供资源支持，我会按照技术合作的规范，支付合理的资源使用成本，或者在后续产业化收益中，给予学校相应的成果转化奖励。但专利的核心归属，希望学校能理解并尊重。”

王仲明脸上的欣喜凝固了一瞬，随即化为理解的颔首。

他清楚林志军的顾虑：若学校在专利归属上“伸手”，后续技术转化的自主性会受极大限制，甚至可能重蹈前世被张天浩搅局的覆辙。

况且，这项技术从核心构思到关键突破，确实是林志军独立完成。

学校前期仅提供了基础实验环境，并无实质性核心贡献。

“志军，你放心。”

王仲明立刻表态，语气诚恳。