那人愣了一下，随即挺直腰背坐下。其他人也开始翻笔记，笔尖沙沙响起来。

外面有动静。百姓围在工地外的矮墙边，探头看里面。几个孩子趴在缺口处，指指点点。

一个老农拄着拐杖，站在人群最前头。他盯着林昭手里的图纸看了很久，忽然开口：“这学堂真能让官儿知道咱饿不饿？”

林昭听见了，走出来，顺手拿起一块“林公砖”递过去：“您摸摸。”

老人接过砖，沉了一下。轻，但结实。他用指甲抠了抠表面，又凑近闻了闻。

“这砖省料，保温。”林昭说，“将来各县建驿站、修义仓，都用它。省下的钱，能多买五百石米。”

老人没说话，把手里的砖慢慢递还。然后从怀里掏出一个小布袋，倒出几枚铜钱放在地上。

“我捐这些。”他说，“若天下官都能像您这般蹲在地上和泥，我愿再捐一斗粮。”

旁边一个妇人跟着掏出两枚钱。接着是第三个、第四个。铜钱落在土里，发出轻微的响。

不知谁带头鼓了掌。起初稀稀拉拉，后来越来越响。孩子们跑开去，边跑边喊：“新官学堂开了！不花朝廷钱！”

林昭站在原地，看着人群。他没笑，也没说话。只是把那块“林公砖”轻轻放回地上，压住了几枚铜钱。

讲堂里，进士们还在抄写图表。有人开始提问：“河道淤塞上报流程，是不是该先报工部再转户部？”

“不用。”另一个声音答，“明政堂讲义里写了，重大工程异常可直报尚书省。”

“你记得这么清楚？”

“昨夜背的。”

林昭走回去，在门口站了一会儿。他看见那个圆眼镜的年轻人正和同窗讨论灾粮分配比例，手势比划得很认真。

赵大柱过来汇报：“南廊封顶了。明天可以开始粉墙。”

“门窗呢？”