第703章

难度系数

谣言，止于智者？

不。

肖兰宇只是往二班教室走廊一站，陈青青连走出教室都不敢，明眼人一看就知道怎么回事——不就是陈青青心理不平衡，拿肖兰宇的背景说事！

没有掀起什么风浪，肖兰宇也不在乎二班班主任能不能找出乱造谣的，而直接走到五班的教室里，一改往日大大咧咧、嘻嘻哈哈的风格，拍着胸脯表示，一定会全力以赴，在全校师生面前，献出最精彩的演出。

用真正的实力和节目效果，打破所谓的依靠背景，不就是做好的还击和证明？

叶章宏懒得搭理他，直接让他从哪里来，回哪里去，把他给气的。

第一次彩排结束，今天要宣布“飞花令”的飞字了。

五班的五人小组已经组建完毕，分别是苏文妍、叶冬雪、康楚楚、郭致远和叶章宏。

叶冬雪和郭致远都偏理科，按道理要由偏文科的同学进入小组。

不过，全班同学都知道他们的目的是为了苏文妍，一定会全力以赴，所以也就没有人有意见，不少同学还准备提供帮助。

办公室里。

年段长张英俊正为这一次的“飞花令”的飞字，而苦思冥想。

“花”字，太多。

“春”字，也多。

“秋”、“冬”、“雪”、“月”、“思”、“愁”等等，他张嘴都能念出好十几首，难度系数不高。

难度系数不高，比赛肯定没有看头。

反过来说，难度系数太高，也不见得好。

所以，找一个难度系数中等偏上的，这样的“飞花令”才有看头。

选哪个飞字为好呢？

就在他苦思冥想之际，范主任带着两位临退休的老师，走了进来。

张英俊一见这两位临退休的老师，立马起身，恭恭敬敬地说道：“哟，汤老师，谭老师，什么风把两位吹到我这里？”

他赶紧搬来三张椅子。

他是从汤老师手里接过年段长一职的，而谭老师一直教毕业班，和他搭档过。

汤老师也不客套，开门见山地说道：“小张，你们高一举办‘飞花令’，连高二和高三都各派两个小组参加，我们这些老师听说之后，也想成立一个‘教师组’，参与其中，不知道小张是否同意？”

啊？

张英俊明显一愣。

老师？

成立教师组？

参与其中？