宝妈认真记着手法步骤，还拿出手机录了下来：“太感谢你了！之前带孩子去医院，医生让用开塞露，我怕有副作用，一直没敢用。你们的方法既安全又实用。”

中午，张叔带着几位街坊送来的刚蒸好的菜包和小米粥：“林辰、晓冉，你们忙了一上午，快吃点东西。听说你们要跟卫生院合作，把小课堂开到乡镇去，真是大好事！我们都替周边的群众高兴。”

“谢谢张叔！”林辰接过菜包，“等试点乡镇的小课堂开课，我们会请您和街坊们也去看看，多提提意见。”

刚吃完午饭，出版社的设计师就到了，手里拿着初步的草药分布图框架：“林大夫、念念小老师，我把分布图的框架做出来了，现在结合念念画的标注图完善细节。你看，不同村庄的特色草药用不同颜色标注，再加上念念的小图标，特别直观。”

林念辰凑过去，指着框架说：“姐姐，清风寨的柴胡要标在山坡上，望山村的山楂要标在村口的果园旁边！”设计师笑着点点头，按照他的说法调整起来。

林辰补充道：“再加上种植注意事项的简要标注，比如‘柴胡喜光耐旱’‘艾草耐贫瘠’，这样大家不仅知道在哪种，还知道怎么种。”

下午，学生们开始彩排小儿推拿直播课。一位学生拿着玩偶演示揉肚子的手法，动作有些僵硬，林辰适时提醒：“动作要轻柔，模仿给真孩子推拿的感觉，讲解的时候语速慢一点，多强调力度和时间。”

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学生点点头，重新调整状态，一边演示一边讲解：“大家看，顺时针揉肚子，要跟着孩子呼吸的节奏来，力度以孩子不哭闹、皮肤微微发红为宜，每天做两次，每次5分钟……”这次动作流畅，讲解清晰，旁边的学生们都点头称赞。

林念辰抱着自己的小玩偶凑过来，学着演示：“我也会！这样揉肚子，宝宝就不便秘了！”小模样认真又可爱，引得大家一阵笑。

苏晓冉调试着直播设备，把镜头对准演示区域：“现在画质和声音都没问题，我们把互动环节的时间留足，线上观众的问题要耐心解答，尤其是新手爸妈可能会问很多细节，要讲得细致点。”

傍晚，林辰带着大家测试直播流程，还邀请几位街坊当“线上观众”，发弹幕提问。一位街坊发弹幕问：“我家孙子总积食，推拿的时候要注意什么？”

负责讲解的学生立马回应：“积食推拿要注意力度轻柔，按揉足三里的时候，要让孩子放松；另外，推拿后别马上给孩子吃东西，休息半小时再喂。平时也要注意控制孩子的食量，别让孩子吃太多。”

测试结束后，苏晓冉看着数据说：“互动效果很好！现在直播预约人数已经超400了，好多都是周边乡镇的宝妈，还有卫生院的医护人员帮忙转发推广。”

赶回诊所时，之前带孩子来看便秘的宝妈已经带着孩子回来了，孩子精神好了很多。“医生，太感谢你们了！按你教的手法推拿后，孩子已经拉大便了，也不哭闹了！”宝妈高兴地说。